Der Arbeitsmarkt ist zunehmend durch Fachkräftemangel und sich schnell wandelnde Qualifikationsanforderungen geprägt. Eine Antwort auf diese Herausforderungen liegt in dem Ansatz, vorhandene Qualifikationen von EU-Bürgerinnen und Bürgern besser verständlich und somit besser nutzbar zu machen.
Verschiedene Initiativen der Europäischen Kommission zur Verbesserung von Transparenz und Anerkennung beruflicher Qualifikationen verfolgen das Ziel, die berufliche Mobilität in Europa zu verbessern und eine Kultur des lebenslangen Lernens zu verankern.
Diese Initiativen gehören zu den Prioritäten einer verstärkten europäischen Bildungszusammenarbeit. Das Ziel, eine wechselseitige Lesbarkeit von national (und in den EUStaaten) erworbenen Abschlüssen oder Zertifikaten herzustellen, verfolgt die Europäische Kommission durch eine konsequente Orientierung an Lernergebnissen bei der Beschreibung von Qualifikationen.
Verschiedene europäische Instrumente unterstützen diesen Prozess: