Publikationen
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Jahresbericht der NA beim BIBB 2017
Das Jahr 2017 stand primär unter dem Eindruck der Feierlichkeiten zum 30-jährigen Bestehen europäischer Bildungskooperationen. Insgesamt neun Millionen geförderte Programmteilnehmende sprechen für sich und belegen die Erfolgsgeschichte von Erasmus+ und seinen Vorgängerprogrammen. Deutschland konnte…
Deutsch-französische Mobilität in der beruflichen Bildung: Fakten, Trends, Herausforderungen
Ergebnisse einer Online-Befragung
Das Arbeitspapier fasst wesentliche Fakten in Bezug auf die Mobilität zwischen Deutschland und Frankreich in der beruflichen Bildung im Programm Erasmus+ zusammen und ergänzt diese um die Ergebnisse einer Online-Befragung von Einrichtungen aus Deutschland, die im Programm Erasmus+ in der…
Bildung für Europa - Nr. 2017/27: Erfolgsformel Erasmus+ – Das Programm zeigt Wirkung
Die Dezember-Ausgabe des Journals „Bildung für Europa“ bietet spannende Inhalte: Die NA beim BIBB ist der Frage nachgegangen, wie Erasmus+ wirkt, um Impulse für die Weiterentwicklung ab 2020 zu gewinnen. Lesen Sie, wie die Zwischenevaluation aus Sicht des Bundesministeriums für Bildung und…
Bildung für Europa - Nr. 2017/26: 30 Jahre Europäische Bildungskooperationen
2017 feiert das Programm Erasmus/Erasmus+ sein dreißigjähriges Bestehen. Die NA beim BIBB nimmt dieses Jubiläum zum Anlass, um in der aktuellen Journalausgabe die Entwicklung der europäischen Bildungskooperationen mit Schwerpunkt auf die Bereiche Berufsbildung und Erwachsenenbildung darzustellen.…
Jahresbericht der NA beim BIBB 2016
Für Europa war 2016 ein Jahr mit vielen Herausforderungen, doch das EU-Bildungsprogramm Erasmus+ konnte erfolgreich umgesetzt werden. Es trägt seinen Teil dazu bei, dass Menschen über Grenzen hinweg näher zusammenkommen und fördert so Toleranz und Offenheit. Der vorliegende Jahresbericht enthält…
Bildung für Europa - Nr. 2016/25: Digitale Bildung - Chance oder Herausforderung?
Titelthema digitale Bildung
Digitale Technologien durchdringen immer mehr Lebensbereiche und verändern unseren privaten sowie beruflichen Alltag. Anlass für uns zu fragen, was die Digitalisierung für die Bildung bedeutet. Zum einen ergibt sich die Notwendigkeit, digitale Kompetenz zu vermitteln.…
Erasmus+: Mobilität machen – Auslandsaufenthalte in der beruflichen Bildung erfolgreich durchführen
Handbuch für Projektkoordinatorinnen und -koordinatoren
Das Handbuch unterstützt Projektkoordinatorinnen und -koordinatoren auf ihrem Weg von der Projektidee zum Konzept und vom Projektantrag über die Durchführung des Projekts bis zum Abschlussbericht. Schritt für Schritt führt es durch den Prozess "Mobilität machen" und stellt hierfür Merkblätter,…
Jahresbericht der NA beim BIBB 2015
Zwei Jahre nach Start des EU-Programms Erasmus+ sind wichtige Weichen gestellt worden, um das Potenzial des Programms nutzbar zu machen. In ihrem Jahresbericht zieht die NA Bilanz und zeigt Perspektiven auf. Doch das Aufgabenspektrum der NA beim BIBBumfasst weit mehr als Erasmus+: Seit Jahren…
Bildung für Europa - Nr. 2016/24: Einmischen – was sonst!
Entdeckt Europa die politische Bildung?
Auf europäischer Ebene lange Zeit kaum wahrgenommen, spielt politische Bildung aufgrund der Serie von Attentaten in Europa heute auch hier eine zentrale Rolle. Das Programm Erasmus+ soll zu diesem Prozess beitragen. Hintergründe, Anregungen und Impulse, wie dies in der Praxis aussehen kann, finden…
Erasmus+: Projektergebnisse der Strategischen Partnerschaften erfolgreich verbreiten und nutzen
Handbuch für Projektkoordinatorinnen und -koordinatoren
Das Verbreitungshandbuch beschreibt wichtige Elemente des Verbreitungsprozesses untermauert durch visuelle Gedächtnisanker. Es gibt hilfreiche Empfehlungen und praktische Tipps, um eine effektive Verbreitung zu konzipieren und zu realisieren sowie die Nutzung und Nachhaltigkeit Ihrer Projekte…