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[…] Hier geht es zu den Leitlinien der Kommission Sie möchten zukünftig Teilnehmende mit geringeren Chancen in Ihre Erasmus+ Projekte einbinden? Oder arbeiten Sie bereits mit dieser Zielgruppe zusammen un …

[…] Inspiration Day 1 – (11. Dezember 2023), Inspiration Day 2 – (12. Dezember 2023) , Inspiration Day 3 - (13. Dezember 2023), Inspiration Day 4 – (14. Dezember 2023), Inspiration Day 5 – (15. Dezember 2 …

[…] Einführung, Inspiration Day 1 – 25. November 2024, Inspiration Day 2 – 26. November 2024, Inspiration Day 3 – 27. November 2024 , Inspiration Day 4 – 28. November 2024, Inspiration Day 5 – 29. Novembe …

[…] Das Herzstück des Projekts: die e-SELLER Lern-Plattform, Wirkung auf die Berufsbildung und den Einzelhandel, Nachhaltige Nutzung der Projektergebnisse, Interesse geweckt? Im Rahmen des Erasmus+ geförd …

[…] Neue Benchmarks Die Ratsempfehlung ist ein wichtiger Baustein des Europäischen Bildungsraums mit dem Ziel, Auslandsaufenthalte von Lernenden zu einem integralen Bestandteil aller Bildungs- und Ausbild …

[…] SALTO-Handout SALTO-Ressourcenzentrum veröffentlicht praxisnahes Handout zu den übergreifenden europäischen Programmprioritäten Wie kann Ihr Projekt (noch) inklusiver und vielfältiger werden? Wie lass …

[…] Dokumentation der virtuellen Jahrestagung der NA beim BIBB vom 27. September 2023, Grußwort, Programm, Präsentationen, Workshops Tagungsprogramm (PDF) herunterladen , Bildungspolitische und programmsp …

[…] „Grundsätzlich würde ich mir einfach wünschen, dass es nicht nur im Bereich Studium so populär ist, ins Ausland zu gehen, sondern eben auch in der Ausbildung … und dass dafür auch viel mehr die Infras …

[…] Das Thema Migration wird aktuell intensiv diskutiert und findet sich fast täglich in den Medien. Mit dem Schwerpunkt "Migration und Bildung" nähert sich die neue Ausgabe des Journals Bildung für Europ …

[…] Non-formal und informell lernen - wir alle eigenen uns auf diese Weise neue Kompetenzen an oder verbessern vorhandene. Doch was fangen wir mit diesen Kompetenzen an, die nicht durch Abschlüsse oder Ze …

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