[…] Schwerpunkt der aktuellen Ausgabe ist das Thema Migration und die Frage, wie Bildung zur Integration beitragen kann. Lesen Sie nach, welche Bilanz die Integrationsbeauftragte der Bundesregierung zieht und was der im März vorgelegte Gesetzentwurf zur Verbesserung der Feststellung und Anerkennung von im Ausland erworbenen Qualifikationen beinhaltet. Das Journal informiert ferner über: europäische Initiativen zur Förderung von benachteiligten Personengruppen, die "Charta der Vielfalt" und die Koordinierungsstelle Ausbildung bei Selbständigen mit Migrationshintergrund. Wie die Programme LEONARDO DA VINCI und GRUNDTVIG zur Verbesserung der Chancen von Menschen mit Migrationshintergrund beitragen, erfahren Sie anhand von konkreten Projektbeispielen. Weitere Beiträge befassen sich mit folgenden Themen: Antragsrunde 2011, Studie zur Mobilität des Bildungspersonals, Studie zur Verdeckten Mobilität, das neue Infoportal ECVET, der Relaunch der EUROPASS-Website sowie das Europäische Jahr der Freiwilligentätigkeit 2011. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Im Mittelpunkt der aktuellen Ausgabe steht das Konzept der Lernergebnisse, das in der aktuellen europäischen Bildungspolitik eine zentrale Rolle spielt. Die NA beim BIBB informiert Sie dazu ausführlich auf 17 Seiten und legt den Fokus auf die verschiedenen Bildungsbereiche: Professor Volker Gehmlich von der Fachhochschule Osnabrück sieht die Orientierung an Lernergebnissen als möglichen "Schlüssel für Verständigung in Europa". Der Präsident des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB), Manfred Kremer, betont neben den Herausforderungen die mit dem Prozess verbundenen Chancen für die berufliche Bildung in Deutschland. Inwiefern ein Umdenken in der Erwachsenenbildungsarbeit notwendig ist, legt Dr. Anne Strauch vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung dar. Abgerundet wird das Thema durch weitere Beiträge: zu entsprechenden Best-Practice-Projekten im Programm LEONARDO DA VINCI oder zur Einführung der "European Taxonomy of Skills, Comeptencies and Occupations (ESCO)" in den Arbeitsverwaltungen. Außerdem finden Sie im aktuellen Journal eine erste Auswertung der Antragsrunde 2010 sowie Informationen zum europass Mobilität, dem Europäischen Jahr gegen Armut und soziale Ausgrenzung und einem neuen Internetportal zur europäischen Bildungszusammenarbeit. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Schwerpunktthema der aktuellen Ausgabe des Journals "bildung für europa" ist das Grünbuch der Europäischen Kommission "Die Mobilität junger Menschen zu Lernzwecken fördern". In einem ausführlichen Bericht legt die NA beim BIBB dar, welche Aspekte aus ihren Erfahrungen zu eng gefasst oder nicht ausreichend berücksichtigt sind. Auch die beiden anderen deutschen Nationalen Agenturen für das Programm für lebenslanges Lernen beziehen Position. Ausführlich präsentiert werden zudem die auf der Jahrestagung der NA ausgezeichneten LEONARDO- und GRUNDTVTIG-Projekte. Mit dem Preis für "Innovation in der Praxis" wurden je drei Projekte der letzten Jahre geehrt, die als Beispiele guter Praxis besondere Aufmerksamkeit verdienen. Des Weiteren finden Sie Informationen zum Programm LEO+, zum Aufruf für das Jahr 2010, zu den europäischen Netzwerken EURES und Euroguidance sowie eine Darstellung des Programms "IdA - Integration durch Austausch" und der europäischen Arbeitsmarktinitiative "New Jobs for New Skills". Frank J. Weise von der Bundesagentur für Arbeit beantwortet u. a. die Frage, warum es so wichtig ist, Arbeitsmarkt- und Qualifikationserfordernisse vorherzusagen und aufeinander abzustimmen. Aus aktuellem Anlass ist dieser Journalausgabe ein achtseitiger Beihefter zur Nutzung und Akzeptanz des EUROPASS Mobilität beigefügt. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Die aktuelle Ausgabe des Journals "bildung für europa" mit einer ersten zusammenfassenden Darstellung der Förderrunde 2009 ist soeben erschienen und steht in digitaler Form auf der Website der NA zur Verfügung. Schwerpunktthema dieses Heftes ist die Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung. Karin Küßner vom BMBF zeigt in Ihrem Beitrag auf, welche Verfahrung und Instrumente für die Sicherung und Verbesserung der Qualität die Politik zusammen mit Berufsbildungsakteuren entwickelt hat. Als deutsche Bundesvertreterin im Europäischen Netzwerk für die Qualitätssicherung in der Berufsbildung ENQA-VET geht sie dabei auch auf die Anstrengungen auf europäischer Ebene ein. Der Vorsitzende dieses Netzwerks, der Österreicher Jürgen Horschinegg, erläutert im Interview unter anderem, wie sich Bildungsinstitutionen am Prozess beteiligen können und warum sich sein Heimatland besonders für den europäischen Qualitätsprozess engagiert. Den Übergang zur Praxis bildet die Präsentation von vier LEONARDO DA VINCI-Pilotprojekten, die zum Thema erfolgreich gearbeitet haben. Ein zweiter Themenschwerpunkt ist das Europäische Jahr der Kreativität und Innovation. Das Journal stellt nicht nur die zahlreichen Aktivitäten vor, die sich dem Mottojahr widmen, sondern geht auch der Frage nach, warum die Förderung von Kreativität und Innovation in der europäischen Zusammenarbeit so wichtig ist. Ján Figel, EU-Kommissar für Bildung, Kultur und Jugend, steht hier Rede und Antwort. Des Weiteren finden Sie im Journal einen Beitrag zu den Qualitätssicherungsinstrumenten, die die Nationale Agentur bei den von ihr betreuten Mobilitätsprojekten im Rahmen von LEONARDO DA VINCI einsetzt, sowie zu einem neuen aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds finanzierten Beratungsangebot für transnationale Mobilität. Ganz aktuell sind die Informationen zum neuen Rahmen für die strategische Zusammenarbeit auf dem Gebiet der allgemeinen und beruflichen Bildung für die Zeit bis 2020. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Schwerpunktthema dieses Heftes ist das Europäische Leistungspunktesystem in der Berufsbildung (ECVET), das die Anrechnung von im Ausland während einer Aus- oder Weiterbildung erworbenen Teilqualifikationen erleichtern soll. Die Verabschiedung des entsprechenden Rahmenkonzeptes wird im Frühjahr 2009 erwartet. Erik Heß von der NA beim BIBB stellt in einer in dieser umfassenden Form bislang erstmalig vorliegenden Zwischenbilanz diejenigen LEONARDO DA VINCI-Projekte vor, die sich dem Thema ECVET im weiteren Sinne in den vergangenen Jahren gewidmet haben. Kurz präsentiert werden auch die Innovationstransferprojekte der Antragsrunde 2008, deren Ziel mehr Transparenz in Bezug auf berufliche Qualifikationen und Kompetenzen ist. Dass das Thema brandaktuell bleibt, beweisen die nationalen Prioritäten der Ausschreibungsrunde 2009. In einem Interview erläutert Thomas Mann, Mitglied des Europäischen Parlaments, was für ihn und seine europäischen Parlamentskolleginnen und -kollegen bei der Konzeption von ECVET besonders wichtig war. Darüber hinaus stellt das Heft ausführlich die neuen Aktionen und Projekttypen im Programm für lebenslanges Lernen sowie die aktualisierten Förderschwerpunkte des Aufrufs 2009 im Programm LEONARDO DA VINCI vor. Wie gewohnt finden Sie ferner Projektberichte und außerdem Informationen zur europäischen Zusammenarbeit sowie zur Internationalisierung der Berufsbildung allgemein. Aus aktuellem Anlass ist dieser Journalausgabe ein achtseitiger Beihefter zum Europäischen Sprachensiegel 2008 beigefügt. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Schwerpunktthema dieses Heftes sind die Empfehlungen des Innovationskreises Weiterbildung (IKWB) zur Zukunft der Weiterbildung und zum Lernen im Lebenslauf. In getrennten Interviews befragten wir zwei Mitglieder dieses von Bundesministerin Schavan ins Leben gerufenen Expertenkreises zu ihrer Einschätzung. Für Prof. Dr. Rita Süssmuth spielt der ganzheitliche Ansatz der Weiterbildung eine große Rolle; sie fordert die bessere Ausschöpfung aller Potenziale und das Zusammenwirken aller relevanten Akteure. Auch für Prof. Dr. Reinhold Weiß vom Bundesinstitut für Berufsbildung sind die Grenzen zwischen den Bildungsbereichen fließend; das Lernen im Lebenslauf beziehe formelles und informelles Lernen, berufliche und allgemeine Weiterbildung ein. Mit welchen konkreten Maßnahmen die Bundesregierung auf die Empfehlungen des IKWB reagiert, erfahren Sie im Beitrag von Corinna Maria Brüntink, Leiterin des Referats Lebenslanges Lernen im Bundesbildungsministerium. Des Weiteren finden Sie einen Überblick über die Antragsrunde 2008, erste Einschätzungen zu den Programmänderungen sowie Informationen aus der praktischen Projektarbeit. Aus aktuellem Anlass sind dieser Journalausgabe zwei vierseitige Beihefter (deutsche und englische Version) zur neuen europäischen Projekt- und Produktdatenbank ADAM beigefügt. Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] In einem Interview macht Bundesbildungsministerin Annette Schavan deutlich, welche bildungspolitischen Erwartungen mit dem Programm verbunden sind. Susanne Burger, zuständige Referatsleiterin im Bundesministerium für Bildung und Forschung, ordnet das Programm in den europäischen und nationalen bildungspolitischen Kontext ein. Weitere Artikel informieren Sie über die Einzelprogramme COMENIUS, ERASMUS, LEONARDO DA VINCI und GRUNDTVIG sowie praktische Fragen der Durchführung. Dieses Journal stellt damit eine aktuelle Basisinformation über das neue EU-Bildungsprogramm dar. Beiträge: Nachgefragt: Interview mit Bundesministerin Annette Schavan Auf dem Weg zum europäischen Bildungsraum Bildung aus einer Hand COMENIUS: Ein optimistischer Blick in die Zukunft ERASMUS: Die Erfolgsgeschichte geht weiter GRUNDTVIG: Kontinuität in der Erwachsenenbildung LEONARDO DA VINCI: Zwischen Kontinuität und Wandel Entbürokratisierung - nicht nur ein Schlagwort Von der Idee zum Projekt Sie interessieren sich für diese Publikation? Dann schicken Sie eine E-Mail an katsch[at]bibb(dot)de und wir schicken Ihnen die PDF-Version zu. …
[…] Das Pflegeberufegesetz sieht zahlreiche Änderungen für die Pflegeausbildungen vor. Bundeseinheitliche Rahmenpläne dienen den Ländern, Bildungsträgern und Pflegeschulen nun als Orientierung für die Entwicklung der Curricula und Ausbildungspläne. Zudem enthält das Gesetz u.a. auch Regelungen zur hochschulischen Erstausbildung und zur Anerkennung im Ausland erworbener Berufsabschlüsse. Die BWP-Ausgabe geht der Frage nach, wie sich durch diese Neuerungen die Qualifizierung in der Pflege verändern wird und wie die praktische Umsetzung begleitet werden kann. …
[…] Die EuroApprentices sind junge Menschen, die während ihrer Berufsausbildung mit Erasmus+ im europäischen. Ausland waren. Sie haben sich im Ausland fachlich weiterentwickelt, ihren Horizont erweitert und sind persönlich gewachsen. Die bereichernden Erfahrungen, die sie während dieses Auslandsaufenthalts gemacht haben, möchten sie mit anderen Auszubildenden teilen und diese ermutigen, es ihnen gleichzutun. Sie motivieren und zeigen anderen jungen Menschen, dass ein Auslandsaufenthalt in der Berufsausbildung ein Mehrwert ist und dass Erasmus+ vielfältig dabei unterstützt. Außerdem vernetzen sich die EuroApprentices auf internationaler Ebene mit anderen Akteurinnen und Akteuren der Berufsbildung und geben Auszubildenden eine Stimme. …
[…] Dein Weg ins Ausland: Wie kannst du bei Erasmus+ teilnehmen und wer bezahlt? Was musst du beachten? Die kurze Broschüre in leichter Sprache gibt Auszubildenden, die gerne im Ausland lernen möchten, knapp und übersichtlich alle notwendigen Infos zu Auslandsaufenthalten mit Erasmus+ an die Hand. Einleger für Unternehmen Hier geht es zum Flyer Erasmus+: Ein echter Gewinn für deine Ausbildung!” …