Demokratische Teilhabe ist eine der vier Prioritäten im Erasmus+ Programm – doch was bedeutet das konkret für die Praxis? Die Online-Veranstaltung richtet den Blick auf eine zentrale Herausforderung unserer Zeit: den Umgang mit Desinformation und Fake News.
Fake News beeinflussen gesellschaftliche Debatten, verzerren öffentliche Wahrnehmungen und können das Vertrauen in demokratische Institutionen erheblich schwächen. Die Veranstaltung greift diese Entwicklungen auf und schafft einen Raum, in dem Bildungsakteurinnen und -akteure aller Sektoren gemeinsam reflektieren können, welche Rolle Bildung bei der Bewältigung dieser Herausforderung spielt.
Ein praxisnaher Input sowie die Vorstellung eines Erasmus+-Projektes zeigen, wie Bildungseinrichtungen zur Stärkung demokratischer Kompetenzen beitragen können – und wie Lehr‑ und Fachkräfte Lernende darin unterstützen, Informationen kritisch zu prüfen, wissenschaftliche Aussagen einzuordnen und faktenbasiert zu handeln.
Bildungspersonal, Fachkräfte in allen Bildungsbereichen, Projektverantwortliche und Fachkräfte aus Erasmus+ und dem Europäischen Solidaritätskorps, Erasmus+ Koordinatorinnen und Koordinatoren in International Offices, Mitarbeitende der Nationalen Agenturen
Für inhaltliche Fragen wenden Sie sich bitte an Kathrin Herres (DAAD):
Policy Support
Telefon: +49 228 882-719
Für organisatorische Fragen wenden Sie sich bitte an Maximillian Seiter (DAAD):
Policy Support
Telefon: +49 228 882-712
Die Veranstaltung „Zwischen Fakten und Fakes – Kompetenzen für einen kritischen Umgang mit Medien“ bildet den Auftakt zu einer gemeinsamen Veranstaltungsreihe der deutschen Nationalen Agenturen für Erasmus+ mit dem Titel „Demokratische Teilhabe im Fokus“. Die Reihe stellt das Thema demokratische Teilhabe als horizontale Priorität in den Mittelpunkt und zeigt, wie Bildungseinrichtungen aktiv zur Stärkung widerstandsfähiger, informierter und demokratischer Gesellschaften beitragen können.
Demokratische Teilhabe ist eine der vier horizontalen Prioritäten im Erasmus+ Programm – doch was bedeutet das konkret für die Praxis? Viele Mitarbeitende in Hochschulen, Schulen, der Berufsbildung, Erwachsenenbildung und im Jugendbereich, die in der Programmadministration oder in Projekten tätig sind, fragen sich, welche Verbindung das Thema zur eigenen Arbeit hat. Andere nähern sich dem Thema stärker praxisorientiert und beschäftigen sich damit, wie demokratische Teilhabe im Arbeitsalltag oder in Projekten konkret, sichtbar und wirksam gestaltet werden kann.
Die Veranstaltungsreihe greift diese unterschiedlichen Ausgangspunkte auf und zeigt, wie vielfältig die Priorität „Teilhabe am demokratischen Leben“ in der Praxis verankert werden kann – sei es bei der Organisation von Auslandsaufenthalten zum Lernen, Lehren und Arbeiten, der Betreuung von Teilnehmenden oder der Entwicklung von Projektinhalten. Ziel der Reihe ist es, diese Verbindungen sichtbar zu machen und zur Reflexion über die persönliche und institutionelle Relevanz des Themas anzuregen.
In dieser gemeinsamen Online‑Veranstaltungsreihe der deutschen Nationalen Agenturen laden wir Sie ein, sich mit demokratischer Teilhabe auseinanderzusetzen, ihre Bedeutung für die eigene Rolle zu reflektieren und sich mit Kolleginnen und Kollegen aus verschiedenen Bildungssektoren auszutauschen.
Zielgruppe: Bildungspersonal, Fachkräfte in allen Bildungsbereichen, Projektverantwortliche und Fachkräfte aus Erasmus+ und dem Europäischen Solidaritätskorps, Erasmus+ Koordinatorinnen und Koordinatoren in International Offices, Mitarbeitende der Nationalen Agenturen
Weitere Termine und Themen sowie Dokumentationen der Veranstaltungsreihe finden Sie auf der Website des DAAD.
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