[…] Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Version 1 vom 12.11.2025 (2026) Erasmus+ Programmleitfaden 2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis ................................................................................................................................................................. 2 TEIL A – ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DAS PROGRAMM ERASMUS+ .................................................................. 4 ZIELSETZUNGEN DES PROGRAMMS ERASMUS+ ........................................................................ …
[…] Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Version 1 vom 12.11.2025 (2026) Erasmus+ Programmleitfaden 2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis ................................................................................................................................................................. 2 TEIL A – ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DAS PROGRAMM ERASMUS+ .................................................................. 4 ZIELSETZUNGEN DES PROGRAMMS ERASMUS+ ........................................................................ …
[…] Bei Abweichungen zwischen den verschiedenen Sprachfassungen ist die englische Fassung maßgeblich. Version 1 vom 12.11.2025 (2026) Erasmus+ Programmleitfaden 2 Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis ................................................................................................................................................................. 2 TEIL A – ALLGEMEINE INFORMATIONEN ÜBER DAS PROGRAMM ERASMUS+ .................................................................. 4 ZIELSETZUNGEN DES PROGRAMMS ERASMUS+ ........................................................................ …
[…] You are in the area Vocational training Vocational training Adult education 1 2 3 4 5 6 Projekt durchführen In diesem Schritt erfahren Sie, wie es nach Bewilligung Ihres Kurzzeitprojekts weitergeht: Wie setzen Sie Ihre Aktivitäten um und erstatten Bericht zu Ihrem Projekt? Der Ablauf im Überblick 1 Vertrag erhalten Nachdem Sie die Förderzusage erhalten haben, schließen Sie mit der NA beim BIBB eine Finanzhilfevereinbarung (Vertrag) ab. Formal ist das Projekt bewilligt, wenn die Finanzhilfevereinbarung ( Grant Agreement ) von der umsetzenden Einrichtung des Projektes und der NA beim BIBB unterzeichnet …
[…] You are in the area Adult education Vocational training Adult education 1 2 3 4 5 6 Projekt durchführen In diesem Schritt erfahren Sie, wie es nach Bewilligung Ihres Kurzzeitprojekts weitergeht: Wie setzen Sie Ihre Aktivitäten um und erstatten Bericht zu Ihrem Projekt? Der Ablauf im Überblick 1 Vertrag erhalten Nachdem Sie die Förderzusage erhalten haben, schließen Sie mit der NA beim BIBB eine Finanzhilfevereinbarung (Vertrag) ab. Formal ist das Projekt bewilligt, wenn die Finanzhilfevereinbarung ( Grant Agreement ) von der umsetzenden Einrichtung des Projektes und der NA beim BIBB unterzeichnet …
[…] **PROJEKTSKIZZE ** **für ein Kurzzeitprojekt für Personal und Lernende in der Erwachsenenbildung** **Allgemeine Angaben zur Einrichtung: ** |Name der Einrichtung\*| | |---|---| |Straße\*|[]() | |PLZ/Ort\*|[]() | |Bundesland| | |Email Ansprechpartner/-in\*|[]() | |Ansprechpartner/-in\*| | |Telefonisch zu erreichen unter\*|[]() | |**Vorläufiger Titel des Projekts\***|[]() | **Hintergrundinformationen:** |1. Stellen Sie Ihre Einrichtung und die Aktivitäten im Rahmen der Erwachsenenbildung kurz vor.| |---| | | |2. Welches Profil und welches Alter haben die Lernenden, die Ihre Bildungsangebote wahrnehmen …
[…] Registration Study Visit "Pact for Skills" You can register here for this year’s study visit to Bonn Registration is closed The registration deadline for this event has passed. Unfortunately, registration is no longer possible. Thank you very much for your interest! If you have any questions about the event, please contact: Verena Lehnen verena.lehnen@bibb.de …
[…] Reza Taghavi Integration & Sprache „Eine Sprache lernt man nicht allein mit Büchern und Übungen. Man muss mit Menschen reden und Dinge gemeinsam erleben.“ Reza Taghavi © Copyrighthinweis öffnen Reza Taghavi X Copyrighthinweis schließen Sprache öffnet neue Wege: In seiner Lerngeschichte erzählt Reza Taghavi, warum er einen Sprachkurs besucht hat und wie das Lernen der deutschen Sprache ihn auf seinem Weg in die Arbeitswelt unterstützt hat. Seine Geschichte zeigt, wie Erwachsenenbildung neue berufliche Perspektiven eröffnen kann. Sprache als Schlüssel zum neuen Leben Mit 55 Jahren entschied sich …
[…] Vielen Dank für Ihre Rückmeldung Ihre Antworten sind bei uns eingegangen. Wir melden uns in Kürze bei Ihnen. …
[…] Kostenloses Abo Vielen Dank für Ihr Abonnement unseres Journals! Freuen Sie sich auf die nächste Ausgabe! …