[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Fragestellungen aus der Perspektive von Familien identifizieren und beantworten Ist-Situation in den Partnerländern vergleichen und gute Praktiken identifizieren und aufbereiten Wissen der älteren Generation für ressourcenschonendes und umweltverträgliches Haushalten erschließen Familien generationenübergreifend stärken , Familien und familienbegleitende Institutionen , Recherche in den Partnerländern, Interviews, vergleichende Analyse, faktenbasierte Auswahl guter Praktiken , Gerade junge Familien im Dauerstress wünschen sich einen nachhaltigen und ressourcenschonenden Lebensstil. Nicht selten verzweifeln sie im hektischen Alltag jedoch an den selbst gestellten Anforderungen. Die Handreichung des Projektes zeigt auf, wie man in kleinen Schritten zu einem umweltverträglicheren Leben findet. , Das Projekt setzt an der „kleinsten ökonomischen Einheit“, der Familie, an. Die von den Projektpartnern gesammelten Fragen und Antworten greifen die Lebenswirklichkeit von Familien auf und sind daher besonders anschlussfähig. , Alltagstaugliche Basisinformation und Fragen & Antworten zu Ernährung, Müllvermeidung, Recycling, Mobilität, häusliche Energie, ressourcensparendes Verhalten am Arbeitsplatz , Sustainable living in Europe, Systeme in Bewegung Winsen, Familie, Ernährung, Müllvermeidung, Recycling, Haushalt, Mobilität, häusliche Energie, ressourcensparend, ressourcenschonend, umweltverträglich, Arbeitsplatz, nachhaltig, Generation, Klimaschutz, selbstwirksam …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Nachhaltige Agrarpolitik in die Curricula berufsbildender Schulen integrieren Auswirkungen der Gemeinsamen Agrarpolitik (GAP) aus der Perspektive der verschiedenen europäischen Akteure beleuchten Einen Beitrag zum Erreichen der UN-Nachhaltigkeitsziele leisten , Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen Indirekt: Schülerinnen und Schüler an berufsbildenden Schulen , Wissenschaftliche Didaktik für inhaltliche Anschlussfähigkeit und Motivation zu Verhaltensänderungen, z.B. Konzept der kognitiven Dissonanz, Orientierung an der Problem- und Lebenswelt der Zielgruppen, Fokus auf Ressourcenschonung Digitale Lernmodule, z.B. Blended Learning, Video , Das Projekt veranschaulicht den Einfluss des persönlichen Lebensstils auf das Klima und zeigt alternative Handlungswege auf. Die digitalen und hybriden Lernansätze unterstützen dezentrales Lernen. , Junge Menschen erleben sich als „Faktoren des Wandels". Lehrende werden befähigt, Jugendliche auf diesem Entwicklungspfad zu inspirieren und zu begleiten. , Alle Ergebnisse inkl. Kurzfilm Projekt Flyer Handbuch Modul e-learning Kurs Blended Learning Lehrpläne , Agripol, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Didaktik der Demokratie, Nachhaltigkeit, Agrarpolitik, Ressourcenerhaltung, Blended Learning, e-learning, Film …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Motivation, Kreativität und Vernetzung in der Transformationsbegleitung fördern Ökologische Prinzipien in pädagogischer Rolle und Praxis verankern , Pädagoginnen und Pädagogen, Trainerinnen und Trainer , Ökologische Fragestellungen auf lokaler Ebene identifizieren und kreativ lösen, z.B. Mikroplastik Ökologische und kreative Bildungsansätzen wie Re-/Upcycling, Videoanimation usw. erproben, u.a. in der Workshop Reihe „Eco Heroes“ des griechischen Projektpartners Nachhaltig agierende Unternehmungen besuchen und von diesen lernen , Durchführung des Trinkwasser-Projekts „Berlin free water“ in Berlin und einer Tausch-Party in Athen Vernetzung mit pädagogischen Umweltinitiativen wie La Foresta Berlin, Die Naturbegleiter Berlin Mix aus Offline-Konferenzen und dezentralen Präsenzveranstaltungen, u.a. in der Floating University Holzmarkt Berlin , 18 lokale Initiativen wurden initiiert. Die Projektergebnisse wurden im Rahmen der Make Smthng Week (Greenpeace) in Berlin und beim Netzwerktreffen in Athen dem breiten Publikum präsentiert. , Projektfilme www.youtube.com/watch?v=YUnikSfvX9w&t=98s www.youtube.com/watch?v=OEWk4ScQVfY&t=50s , Berufsbildende Schule Gestaltung und Technik Trier, ökologisch, Ecological work, Chance, Bildung, Jugend, Sport, BJS gGmbH Berlin, Mikroplastik, Recycling, Upcycling, Berlin free water …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Kompetenzen in den technischen Berufen zukunftsfähig weiterentwickeln Klimabezogene Relevanz von smart meter und smart grid im Curriculum abbilden Selbstverständnis als Berater/-in und Begleiter/-in im Lernprozess stärken , Lehrkräfte, Ausbilder/-innen, Auszubildende in technischen Berufen , Interdisziplinäre Vernetzung von Elektro- und Informationstechnik Lern-Modul für Energieerzeugung, -verteilung und -umwandlung Simulationsprogramm für selbstgesteuertes und -organisiertes Lernen , Die im Projekt „Smart Grid“ vermittelten Kompetenzen sichern den Fachkräftenachwuchs für eine nachhaltige Energieversorgung. Dank des Einsatzes von distance learning konnte das Projekt emissionsarm durchgeführt werden. , Das intelligente Stromnetz ist von elementarer Bedeutung für eine zuverlässige Versorgung mit erneuerbarer Energie. Das Projekt wurde mit dem EITA European Innovative Teaching-Award 2023 ausgezeichnet. , Broschüre mit Lernbausteinen Kompendium mit Projektressourcen Simulationsprogramm Netzauslastung Video der Abschlussveranstaltung , Smart grid, intelligentes Stromnetz, Heinrich-Emanuel-Merck-Schule Darmstadt, Energieversorgung, EITA, Elektro- und Informationstechnik, Simulation, Energieerzeugung, Energieverteilung, Energieumwandlung, smart meter , Presseartikel …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Für die Relevanz von Nachhaltigkeit und systemischem Denken und Handeln in der landwirtschaftlichen Ausbildung sensibilisieren Moderne Weiterbildungsprogramme für die Vermittlung von nachhaltiger Landwirtschaft und nachhaltigen Gartenbau schaffen , Berufsschulleherer/-innen und Ausbilder/-innen Indirekt: Auszubildende , Lehrenden-Guideline orientiert am Konzept der Beruflichen Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) Systemische Trainingsmodule zu Bodenkunde, Wassermanagement sowie Arbeits- und Gesundheitsschutz Konzept und Erklärvideo zur Resilienz von Agrar-Ökosystemen , Das pädagogische Konzept für Nachhaltige Entwicklung und systemisches Denken und Handeln wurde mit Trainer/-innen und Berufsschullehrer/-innen aus den Partnerländern sowohl auf dem Dehesa-Betrieb Fundación Monte Mediterráneo als auch an der Humboldt Universität zu Berlin trainiert. , Das Projekt vernetzte Wissenschaftler/-innen, Erwachsenenbildner/-innen sowie Akteurinnen und Akteure aus Landwirtschaft, Tourismus, Architektur und Handwerk. Es kreierte ein neuartiges ressourcenorientiertes Curriculum sowie neue, teils digitale, Verbreitungswege. , Good Practice Report Guideline Trainings-Curriculum Pädagogisches Konzept Interview-Leitfaden Erklärvideo Ökologische Resilienz Modell Ökologische Resilienz , Agritrain, PECO, Bodenkunde, Wassermanagement, Arbeits- und Gesundheitsschutz, Guideline, Curriculum, Erklärvideo, Train the Trainer, BBNE, Ökosystem, Resilienz, Agrarpädagogik, Umweltpädagogik, Berufliche Bildung, Gartenbau , Projektposter …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Digitale Lernmethoden und -werkzeuge in den Unterricht integrieren Den persönlichen Spielraum für ökologisches Verhalten erfahrbar machen Zukunftsfähige Kompetenzen wie kritisches Denken, Zusammenarbeit und Führung fördern , Erwachsenen-Pädagoginnen und Pädagogen Indirekt: Erwachsene Lernende , Involvierende Gamification-Elemente: „Insta-Challenges“, die direkt aktivieren „Missions“ der Lern-App zu Aspekten wie Eigenverantwortung, Wohnen, Konsum, Kooperation Lerneinheiten und Veranstaltungsdesigns für interaktive Workshops und Bildungsevents Transparenz über existierende digitale Anwendungen und grüne Inhalte , Durch GoBeEco hinterfragen Lehrende und Lernende die Auswirkungen ihrer Gewohnheiten auf Klimaschutz und Biodiversität. Sie werden inspiriert und motiviert, ihre Lebensstile proökologisch zu verändern. , Das Projekt unterstützt einen ganzheitlichen, partizipativen und transformativen Bildungsprozess. , Lern-App Flipbook für Lehrende mit Konzepten, Quellen für digitale Tools u.v.m. , GoBeEco, Erwachsenenbildung, Gamification, Challenge, Mission, Klimaschutz, Biodiversität, Lebensstil, partizipativ, App, Flipbook, Fachhochschule des Mittelstandes FHM …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Ländliche und urbane Regionen für Nachhaltigkeit in der Landwirtschaft und im Agro-Tourismus sensibilisieren Traditionelles Wissen über nachhaltige Landwirtschaft und nachhaltiges Handwerk dokumentieren und verbreiten Die Beziehungen zwischen urbanen und ländlichen Regionen durch Begegnung und Kreislaufwirtschaft stärken , Expertinnen und Experten für ländlichen Tourismus, nachhaltige Landwirtschaft, Urban Gardening und traditionelles Handwerk Erwachsenenbildner/-innen , Interdisziplinäres Curriculum zu nachhaltiger Landwirtschaft Offene (digitale) Trainings Vernetzung von Lernorten zu einer European Rural Academy Digitales Storytelling MAREA-youtube-Kanal , Zentrale Wirkungen in dem Kontext sind: Sicherung von „traditionellem“ Wissen von nachhaltiger Landwirtschaft, Schaffung neuer Lernorte mit Potenzial für Agrotourismus, Vernetzung von urbanen und ruralen ökologischen Betrieben. , Das Projekt vernetzte Wissenschaftler/-innen, Erwachsenenbildner/-innen sowie Akteurinnen und Akteure aus Landwirtschaft, Tourismus, Architektur und Handwerk. Es kreierte ein neuartiges ressourcenorientiertes Curriculum sowie neue, teils digitale, Verbreitungswege. , Lernvideos European Rural Academy Lernorte , MAREA, Starkmacher, Curriculum, digital storytelling, rural academy, europäische Lernorte, Lernvideo, Landwirtschaft, biodynamisch, Agrotourismus, ökologisch, Handwerk, Tradition, Kreislaufwirtschaft, urban gardening …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Auszubildende für die Auswirkungen des Klimawandels sensibilisieren und an Methoden heranführen, mit denen sie in ihrem Berufsfeld ökologisch nachhaltig wirtschaften können. , Auszubildende in Küche und Hauswirtschaft sowie Elektronik und Mechatronik , Das Projektteam hat mit den Auszubildenden den Lebensmitteleinkauf auf regionale, saisonale und unverpackte Artikel umgestellt. Gemüseabfall kompostiert und die so gewonnene Erde im eigenen Hochbeet verwendet. elektronische Sensoren entwickelt, um Bodenfeuchtigkeit zu messen und die Wasserzuführung im Gemüseanbau optimal darauf anzupassen. , Die Auszubildenden haben an ihrem Arbeitsplatz den CO 2 -Ausstoß sowie den Wasserverbrauch reduziert. Das Projekt wurde zudem dezentral durchgeführt, um Reisetätigkeit zu minimieren. , Die pilotierten Trainingsmodule und begleitenden Materialien zeigen auf, wie das Thema Klimaschutz einfach in den Alltag integriert werden kann. Betriebe und Berufskollegs erhöhen damit ihre Attraktivität. Auszubildende kommen früh in ihrer Lernbiografie mit Green Skills in Kontakt. , Lehrvideos Modul 1: Trainingsmaterial Permakultur / Umwelt Modul 2: Trainingsmaterial Küche / Hauswirtschaft Modul 3: Trainingsmaterial Elektronik / Mechatronik Rezeptsammlung internationale regionale und saisonale Küche , Permaculture, Permakultur, Küche, Hauswirtschaft, Elektronik, Mechatronik, Berufsausbildung, green skills, Wasser, Klima, nachhaltiger Anbau, regional, saisonal, CO 2 -Reduktion, PermaVET, Zaug …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Professionelles videobasiertes Lehren zu einer selbstverständlichen Methode des (digitalen) Unterrichts machen Rollenprofil für Video-Lehrende entwickeln Curriculum für Videoproduktion und digitales Storytelling entwickeln , Lehrende, vor allem im ländlichen Raum und in der Vermittlung von grünen Technologien , Bedarfsanalyse in den Partnerländern Kompetenzprofil und Leitfaden zur Kompetenzfeststellung, orientiert am European Framework of Digital Competencies for Educators Entwicklung eines European Video Teaching Curriculums Erstellung von videobasierten Lerneinheiten für Photovoltaik sowie Solar- und Aerothermie. , Videoteach erleichtert den digitalen Unterricht und das virtuelle Selbstlernen. Das Videoteach-Curriculum wurde insbesondere für die Wissensvermittlung zu den erneuerbaren Energien erprobt. , Videoteach unterstützt die zielgruppengerechte Ansprache der TikTok-Generation. Das Projekt stärkt die technischen und kreativen Kompetenzen von Lehrenden – sowohl im Umgang mit Bewegtbild als auch im Übersetzen von Lerninhalten von analog in digital. , Bedarfsanalyse (englisch) Management Summary (englisch) Kompetenzprofil (englisch) Video Teaching Curriculum (englisch) , video competences, digital teaching, green industry, videoteach, regiovision, Bedarfsanalyse, Kompetenzprofil, Kompetenzfeststellung, DigComp, Photovoltaik, Solarthermie, Aerothermie, Curriculum, Berufsbildung …
[…] O-Ton, Ziele, Zielgruppe, Methoden, Ökologischer Handabdruck , Transformationsrelevanz, Materialien, Suchbegriffe, Haben wir Ihr Interesse geweckt? „Der Bedarf nach ‚grünen‘ Inhalten in der Berufsausbildung wächst. Zugleich ist es unverzichtbar, Lehrmethoden auch zu digitalisieren. Videoteach schließt die bestehenden Lücken und zeigt dabei: Es macht Spaß, grüne Lerninhalte kreativ zu verpacken.” Thomas Blum, Geschäftsführer RegioVision Schwerin , Beitrag zum Umwelt- und Klimaschutz durch das Errichten technischer Anlagen zum Kunststoffrecycling Entwurf innovativer Geräte zum Recycling von Plastikmüll (als praktische Lösung für Abfallvermeidung und Recycling) Umwandlng von Kunststoffteilen in Werkstücke Möglichkeit zum Nachbauen der Systeme für Dritte, um die Projektidee weiter zu verbreiten , Teilnehmende Schülerinnen und Schüler Besucher der Organisationen , In vier Aktivitäten wurde jeweils ein Kunststoffrecyclingsystem gebaut: vom Schredder zum Zerkleinern der Kunststoffabfälle über einen Extruder zur Weiterverarbeitung des zerkleinerten Kunststoffs bis zur Spritzgießmaschine zum Einspritzen des Kunststoffs in Formen und der Ofenpresse zum Schmelzen und gleichzeitigen Formen des Kunststoffs. , Modellierung, Planung und Herstellung von Recyclingsystemen durch Sammlung von Kunststoffmüll (zunächst organisationsintern) und Aufbereitung zum Zerkleinern und Schreddern (Reinigen, von Etiketten befreien) Weiterverarbeitung der entstandenen Kunststoff-Flakes in den Recyclinganlagen , Erstellen von Bauanleitungen zur Nachbildung (siehe Materialien) Aufzeigen von Umweltproblemen durch Kunststoffmüll Zugang zu Wissen über Recycling vermitteln Sensibilisierung für den Umgang mit Kunststoffmüll , Bauanleitungen für die funktionsfähigen Recyclinganlagen: Anleitung zum Bau eines Schredders: Project shredder Wetzlar autumn 2022 disclaimer Anleitung zum Bau eines Extruders: Project extrusion Lutín spring 2023 disclaimer Anleitung zum Bau einer Injektionsanlage: Project injection Lutín autumn 2023 disclaimer Anleitung zum Bau einer Ofen-Presse: Project press Wetzlar spring 2024 long disclaimer (Langfassung) Project press Wetlzar spring 2024 short disclaimer (Kurzfassung) , Plastikmüll, Kunststoffrecycling, Technische Anlagen, Innovation, Werkstücke, Bauanleitungen, Sensibilisierung, Wissensvermittlung …