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Aaron in Dänemark
Die HWK Lübeck hatte zu dieser Zeit einige Teilnehmer*innen, die darauf warteten, dass es endlich wieder losging. Doch obwohl Erasmus+-Aufenthalte nun vereinzelt wieder möglich waren, war 2020 in
„Erasmus+ ist der Motor der Internationalisierung“
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat der Europäischen Kommission die nationale Zwischenevaluierung des Programms Erasmus+ übermittelt. Sie ist eine wichtige Grundlage zur Entwi
Nationaler_Bericht_zur_Halbzeitevaluation_ohne_Anlagen.pdf
Nationaler Bericht zur Halbzeitevaluation der Erasmus+ Programmgeneration 2021-2027 1 Vorbemerkung Gemäß Artikel 24 Absatz 3 der Verordnung zur Einrichtung von Erasmus+ sind die Mitgliedstaaten ver
Nachhaltigkeit innovativ vermitteln
Nachhaltigkeit innovativ vermitteln Die hier vorgestellten Projekte beweisen auf bemerkenswerte Art und Weise Innovationskraft. Neue Zielgruppen wurden erreicht und für einen nachhaltigeren Lebenss
Klimaschutz neu gedacht
Klimaschutz neu gedacht Die ausgewählten Projekte zeigen, wie Lehrende und Lernende für Klimaschutz und Klimaanpassung begeistert werden können – sei es durch den Spaß am Erforschen, Tüfteln und Um
Neue ökologische Lernorte
Neue ökologische Lernorte Ein gutes Leben für alle – so einfach ist die Formel der neuen ökologischen Lernorte. Die Praktiken sind dabei so vielfältig wie die Menschen: Permaculture, Co-Design, Zer
Wirtschaft nachhaltig gestalten
Wirtschaft nachhaltig gestalten Zukunftstechnologien und Nachhaltigkeitsprojekte, Kreislaufwirtschaftskonzepte und Digitales zusammenzubringen, das ist der Kern der vorgestellten Projekte im Cluste
Videoteach
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Climate Box
Information Das Projekt im Überblick Projektname: Climate Box Projektnummer: 2020-1-DE02-KA204-007443 Projektart: Leitaktion 2 – Zusammenarbeit zwischen Organisationen und Institution
Think Twice
Information Das Projekt im Überblick Projektname: Ecological sustainability in project management (Think twice!) Projektnummer: 2020-1-DE02-KA202-007458 Projektart: Leitaktion 2 – Zus