Good Practice
Erasmus-Wälder in Mecklenburg-Vorpommern
- Projektlaufzeit: 2019 - 2022
Der Klimawandel macht sich in deutschen Wäldern stark bemerkbar. So auch in Mecklenburg-Vorpommern. Was tun, um das heimische Waldökosystem resilienter zu machen? Welche Baumarten können neu angesiedelt werden? Dazu arbeitete das europäische Projekt „Kompetenzen zur Gestaltung von Änderungsprozessen in Europa“ gemeinsam mit Ungarn, Rumänien, Finnland und Portugal.
Foodsharing
Lebensmittelverschwendung ist kein nationales Problem. Das Projekt Foodsharing widmet sich dem Kampf dagegen und wurde dafür ausgezeichnet. Für mehr Lebensmittelwertschätzung in der Bildungsarbeit ist ein deutsch- und englischsprachiges Methoden-Buffet entstanden.
Handbuch für gute Praktiken für nachhaltigen und barrierefreien Tourismus
Die Broschüre wurde erstellt, um Reisende dabei zu unterstützen, einen umweltfreundlicheren Reisestil mit einem vernünftigen Budget zu wählen, und zeigt 85 bewährte Praktiken des nachhaltigen Tourismus in Europa und auf der ganzen Welt auf. Dazu gehören Erasmus-Projekte, lokale Initiativen, Unterkünfte, Reiseziele und Online-Portale, die sich durch ihren für alle zugänglichen Ansatz der Nachhaltigkeit auszeichnen.
Regenerative Landwirtschaft in der beruflichen Bildung
- Projektlaufzeit: 2020 - 2022
- aus der laufenden Projektarbeit
Regenerative Landwirtschaft hat die menschliche Gesundheit, das Klima, die biologische Vielfalt, die Fruchtbarkeit der Böden und das Ökosystem als Ganzes im Blick. Das Ziel der Strategischen Partnerschaft “Upgrading the Agricultural Sector with Skills in Regenerative Agriculture” (RegAgri4Europe) ist es, eine Qualifikationslücke zu schließen, indem sie für Auszubildende und Landwirte eine Onlineschulung zur regenerativen Landwirtschaft mit einem Praxisteil entwickelt.
SaveOurPlanet: Trainings für Menschen mit Behinderung zur Durchführung und Förderung von Umweltschutzmaßnahmen
- Projektlaufzeit: 2021 - 2022
- aus der laufenden Projektarbeit
Umweltschutz und Trainings - wie das zusammenpasst? Einfach perfekt! Die kleinere Partnerschaft "Save Our Planet" legt den Schwerpunkt auf Themen wie Klimawandel, Umweltschutz und globale Erwärmung. Es werden Freiwillige mit körperlichen Beeinträchtigungen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren aus Deutschland, Griechenland und der Türkei zu diesen Themen geschult.
Wie geht Umweltschutz in Mazedonien?
- Projektlaufzeit: 2019 - 2021
Wie viel man mit gutem Umweltschutz erreichen kann, haben zwei Auszubildende während ihres Erasmus+-Praktikums am Hydrobiologischen Institut in Ohrid in Nordmazedonien und im Galičica-Nationalpark gesehen. Einen ganzen Monat lang waren sie dort während ihrer Ausbildung als Umweltschutztechnische Assistenten am Friedrich-Albert-Lange-Berufskolleg Duisburg.
Natur- und Klimaschutz als Weiterbildung(sangebot) für benachteiligte Menschen
- Projektlaufzeit 2019-2021
Nachhaltigkeits-, Klima- und Umweltschutzthemen sollen zukünftig verstärkt in Bildungsangebote des Diakonischen Werks einfließen. Angeregt durch dieses Erasmus+-Mobilitätsprojekt, das einen Einblick in bestehende Angebote in Partnerländern ermöglicht, werden im Anschluss eigene Bildungsprojekte durchgeführt und neue Kooperationen zu Naturschutzorganisationen angebahnt. Ein besonderer Blick liegt hier auf der Zielgruppe von benachteiligten Menschen und Menschen mit Behinderung, die im Rahmen der Bildungsangebote an diese Themen herangeführt werden sollen. So entsteht gewachsene Anerkennung von Innovation und Engagement aufgrund europäischer Zusammenarbeit.
ROSES – Realistic Options and Strategies for Environment and Sustainability
- Projektlaufzeit: 2017 - 2019
ROSES – Realistic Options and Strategies for Environment and Sustainability (Realistische Optionen und Strategien für Umwelt und Nachhaltigkeit)“ war ein Erasmus+ Mobilitätsprojekt der Volkshochschule Olching. Es entstand durch eine Entwicklung der Stadt Olching, die Ende 2016 zur „Fair Trade Stadt“ wurde. Ziel dieses Projektes war es, die Kompetenzen der Lehrkräfte, des Verwaltungspersonals sowie des Vorstands und Beirats zu den Themen „Fair Trade“ und „nachhaltiger Umweltschutz“ zu erweitern, damit sie in ihren Kursen und in ihrem Umfeld die Vielseitigkeit dieser Belange erläutern können und auf die Dringlichkeit des Mitwirkens jedes Einzelnen im Kampf gegen Ausbeutung von Menschen und Umwelt aufmerksam machen.
GreenSkills4VET - „Grüne“ Kompetenzen in die Pflegeausbildung
- Projektlaufzeit: 2016-2018
Ein hervorragendes Beispiel zur ressourcenschonenden Nutzung von Medikamenten in der Pflege. Ziel war es unter anderem Unterrichtsmaterialien zur Vermittlung von Nachhaltigkeitskompetenzen bereitzustellen.
GET-UP - Den Weg zur grünen Wirtschaft ebnen
- Projektlaufzeit: 2017-2019
Ein Zusammenschluss von Institutionen aus sieben EU-Ländern zur Entwicklung neuer curriculare Ressourcen. Insbesondere werden dabei Lehrkräfte der Berufsbildung geschult, wie junge Unternehmerinnen und Unternehmer auf dem Weg zum grünen Unternehmertum unterstützt werden können.
SCRCE: Nachhaltigkeit durch grenzüberschreitende Kreislaufwirtschaft
Projektlaufzeit: 2018 - 2020
Mit der Frage, wie sich der mit einer Kreislaufwirtschaft einhergehenden Lebensstil und das damit verbundene notwendige Wissen den Menschen näherbringen lässt, befasste sich das Projekt SCRCE. Der EPALE-Blog richtet sich an Expertinnen und Experten aus Industrie, Handel, Logistik und Abfallwirtschaft, an Erwachsene, die mehr über das Konzept der Kreislaufwirtschaft erfahren möchten, und an Ausbilderinnen und Ausbilder, die daran interessiert sind, wie man Erwachsene in diesem komplexen Bereich aus- und weiterbilden kann.
Wenn Grammatik auf Mülltrennung trifft
Projektlaufzeit: 2016 - 2018
Zugewanderten Menschen eine nachhaltige und umweltfreundliche Lebensweise näher zu bringen, um deren Integration zu erleichtern, war Ziel dieses Projektes. Dazu wurden bereits bestehende Integrations- und Sprachkurse entsprechend erweitert. Entwickelt wurden Unterrichtsmaterialien für Lehrkräfte sowie eine Onlineplattform, die direkt von den Lernenden genutzt werden kann.